{"id":3565,"date":"2020-08-29T12:12:30","date_gmt":"2020-08-29T15:12:30","guid":{"rendered":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blogbelem\/?p=3565"},"modified":"2020-08-29T12:14:06","modified_gmt":"2020-08-29T15:14:06","slug":"educacao-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/educacao-2\/","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O"},"content":{"rendered":"\n

Decreto liberou retomada a partir do dia 1\u00ba, com uma s\u00e9rie de protocolos. Institui\u00e7\u00f5es dizem que est\u00e3o prontas para receber alunos<\/p>\n\n\n\n

 Pryscila Soares<\/strong> DOL<\/p>\n\n\n\n

\"Medidas<\/figure>\n\n\n\n

Medidas adotadas pelas escolas particulares foram apresentadas em coletiva ontem (28) | Wagner Almeida<\/p>\n\n\n\n

As aulas presenciais nos ensinos p\u00fablico e privado ser\u00e3o retomadas a partir do dia 1\u00ba de setembro em munic\u00edpios paraenses que estejam em bandeira amarela. Dentre eles, est\u00e1 a capital e cidades que comp\u00f5em a Regi\u00e3o Metropolitana de Bel\u00e9m. A autoriza\u00e7\u00e3o de funcionamento das institui\u00e7\u00f5es de ensino foi concedida por meio do Decreto Estadual 800\/2020, publicado com atualiza\u00e7\u00e3o na noite de quinta-feira (27), em edi\u00e7\u00e3o extra do Di\u00e1rio Oficial do Estado (DOE). De acordo com a presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Estado do Par\u00e1 (Sinepe\/PA), Beatriz Padovani, cada institui\u00e7\u00e3o privada ter\u00e1 a liberdade de definir a data de retomada das aulas, estando liberadas a partir da pr\u00f3xima ter\u00e7a-feira (1\u00ba).<\/p>\n\n\n\n

A retomada das atividades presenciais alcan\u00e7a os ensinos infantil, fundamental, m\u00e9dio e superior. Mas, para isso, as institui\u00e7\u00f5es devem dar cumprimento a diversas medidas de seguran\u00e7a sanit\u00e1ria de combate \u00e0 dissemina\u00e7\u00e3o do novo coronav\u00edrus. \u201cProvavelmente, no dia 1\u00ba de setembro ser\u00e1 um acolhimento, quando ser\u00e3o chamados os alunos e suas fam\u00edlias para demonstrar e para que entendam todos os procedimentos que est\u00e3o sendo tomados e a seguran\u00e7a do retorno \u00e0s aulas. H\u00e1 uma press\u00e3o maior pelo retorno do terceiro ano do m\u00e9dio, em decorr\u00eancia do Enem\u201d, disse Beatriz.<\/p>\n\n\n\n

Retorno das aulas obedece crit\u00e9rios de zonas e lota\u00e7\u00e3o; veja como vai funcionar!<\/a><\/p>\n\n\n\n

De acordo com a presidente do Sinepe, as institui\u00e7\u00f5es est\u00e3o preparadas para esse retorno com todo o suporte de infraestrutura e seguran\u00e7a necess\u00e1rias. O decreto estabelece ainda que o retorno ser\u00e1 optativo, cabendo aos respons\u00e1veis pelo aluno a escolha para o retorno ou n\u00e3o \u00e0s aulas. As institui\u00e7\u00f5es ficam obrigadas a manter o ensino remoto aos alunos. \u201cNos sentimos tranquilos, porque fizemos os investimentos necess\u00e1rios. Temos condi\u00e7\u00f5es de receber os alunos, professores e funcion\u00e1rios com seguran\u00e7a. Entendemos que esse retorno est\u00e1 ocorrendo no tempo certo. O Sindicato se manteve unido e forte. E trabalhamos muito para chegar aqui hoje com essa tranquilidade\u201d, informou. O DI\u00c1RIO fez contato com a Prefeitura de Bel\u00e9m sobre as medidas para as escolas da capital, mas n\u00e3o teve retorno.<\/p>\n\n\n\n

Medidas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dentre as medidas estabelecidas, o decreto prev\u00ea protocolos de preven\u00e7\u00e3o e higiene. Na primeira semana, para os ensinos infantil e fundamental, deve ser permitido o retorno de apenas 25% da capacidade f\u00edsica estrutural das salas de aula, respeitando o distanciamento de 1 metro entre as carteiras. Na segunda, terceira e quarta semanas, o retorno dever\u00e1 ser gradual, permitindo os quantitativos de 50%, 75% e 100%, respectivamente, mantendo o distanciamento.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 para os ensinos m\u00e9dio e superior, est\u00e1 autorizado o retorno na primeira semana de 50% da capacidade f\u00edsica das salas de aula, respeitando o distanciamento. Este quantitativo poder\u00e1 variar na terceira e na quinta semanas, flexibilizando o retorno para 75% e 100%, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

Retorno gradual das aulas presenciais, a partir de 1\u00ba de setembro, n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3rio<\/a><\/p>\n\n\n\n

Segundo Beatriz Padovani, com rela\u00e7\u00e3o ao ensino infantil, todas as medidas protetivas est\u00e3o sendo adotadas pelas institui\u00e7\u00f5es para evitar que as crian\u00e7as levem o v\u00edrus para os lares. \u201cAs metodologias de ensino na educa\u00e7\u00e3o infantil tamb\u00e9m t\u00eam sido modificadas, focando mais em atividades individuais. As escolas manter\u00e3o higiene constante, de modo que n\u00e3o h\u00e1 indicativo de que essas crian\u00e7as possam contrair o v\u00edrus na escola e levar para dentro de suas casas. Ao contr\u00e1rio, estudos internacionais demonstram que a crian\u00e7a na escola tem menos chance de se contaminar do que em outros tipos de atividades, por exemplo, playgrounds e supermercados\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

Retomada<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Decreto Estadual 800\/2020 autorizou a retomada das aulas presenciais para os ensinos infantil, fundamental, m\u00e9dio e superior nos munic\u00edpios de bandeiras amarela, verde e azul.<\/p>\n\n\n\n

Atualmente, o Par\u00e1 ainda n\u00e3o possui munic\u00edpios com bandeiramento verde e azul. Somente amarelo, que abrange as Regi\u00f5es Metropolitana, Maraj\u00f3 Oriental e Ocidental, Baixo Tocantins, Nordeste e Caraj\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com o decreto, esse retorno ser\u00e1 gradual: na primeira semana, para os ensinos infantil e fundamental, deve ser permitido o retorno de apenas 25% da capacidade f\u00edsica estrutural das salas de aula, respeitando o distanciamento de 1 metro entre as carteiras.<\/p>\n\n\n\n

Na segunda, terceira e quarta semanas, o retorno dever\u00e1 ser gradual, permitindo os quantitativos de 50%, 75% e 100%, respectivamente, mantendo o distanciamento.<\/p>\n\n\n\n

Para os ensinos m\u00e9dio e superior, est\u00e1 autorizado o retorno na primeira semana de 50% da capacidade f\u00edsica das salas de aula, respeitando o distanciamento. Este quantitativo poder\u00e1 variar na terceira e na quinta semanas, flexibilizando o retorno para 75% e 100%, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

O retorno das atividades deve ser optativo, cabendo aos respons\u00e1veis pelo aluno a escolha para o retorno ou n\u00e3o \u00e0s aulas. As institui\u00e7\u00f5es ficam obrigadas a manter o ensino remoto aos alunos.<\/p>\n\n\n\n

Alunos e funcion\u00e1rios de grupos de risco poder\u00e3o retornar \u00e0s atividades presenciais seguindo todos os protocolos de seguran\u00e7a para minimizar o risco de transmiss\u00e3o. A recomenda\u00e7\u00e3o \u00e9 que as institui\u00e7\u00f5es fiquem atentas a estes grupos na realiza\u00e7\u00e3o r\u00edgida da higiene das m\u00e3os e com o distanciamento social de, pelo menos, 2 metros de outras pessoas.<\/p>\n\n\n\n

Todas as institui\u00e7\u00f5es devem, obrigatoriamente, ofertar uma sala espec\u00edfica para o atendimento de alunos que tiverem contato com paciente de Covid-19 ou com sintomas suspeitos, ou que apresentarem sintomas suspeitos quando estiver em ambiente escolar. Nesta sala, o aluno aguardar\u00e1 o respons\u00e1vel ir busc\u00e1-lo, o qual assinar\u00e1 um termo de que est\u00e1 ciente sobre os sintomas do aluno.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Decreto liberou retomada a partir do dia 1\u00ba, com uma s\u00e9rie de protocolos. Institui\u00e7\u00f5es dizem que est\u00e3o prontas para receber alunos  Pryscila Soares DOL Medidas adotadas pelas escolas particulares foram apresentadas em coletiva ontem (28) | Wagner Almeida As aulas presenciais nos ensinos p\u00fablico e privado ser\u00e3o retomadas a partir […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false}}},"categories":[1],"tags":[],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3565"}],"collection":[{"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3565"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3565\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3567,"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3565\/revisions\/3567"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3565"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3565"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alvopesquisa.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3565"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}